为了让老师正确认识幼小衔接工作，引导家长有效做好入学准备，帮助幼儿顺利地步入小学生活。4月10日，衡山县文峰幼儿园开展了《幼儿园入学准备指导要点》专题培训。

培训中，授课老师带领大家学习了《幼儿园入学准备教育指导要点》，分别从“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个准备内容中的“发展目标”“具体表现”“教育建议”具体内容进行了深入、详细地剖析与解读，引领教师把握文件内涵。

授课老师还分析了社会上过度重视知识准备、急功近利等现象，强调科学做好幼小衔接工作任重道远，要将“四个准备”内容有机融合和渗透，不能片面追求某一方面的准备，坚决去除“小学化”；要把握重点，将入学准备贯穿于幼儿园三年保育教育工作的全过程，根据不同年龄特点与认知水平设置不同的入学准备重点；要尊重幼儿身心发展规律，用科学的、符合幼儿学习特点的方式，帮助幼儿做好入学准备，为其终身学习打下良好基础；要主动为家长提供有效的家庭教育指导，帮助家长提高科学育儿水平，转变教育观念。

花开有时，衔接有度。科学的幼小衔接，是一个慢慢熏陶、逐渐内化的过程。文峰幼儿园的老师将共同努力，继续以“匠人”精神寻方法、探路径、提合力，科学推动幼小衔接，让教育回归本真，助力幼儿全面健康成长，顺利完成从幼儿园到小学的完美过渡。

作者：罗丹 廖慧 阮欣竹

责编：袁慧

来源：衡山县融媒体中心

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